甘晖书记一行赴深圳检查指导教育实习工作并与深圳校友座谈

发表于：2016-11-23 阅读：次

11月17日至18日，我校党委书记甘晖、副校长党怀兴赴广东省深圳市检查指导2013级免费师范生教育实习工作。我校南方发展研究中心、教务处有关负责人陪同检查。
11月17日，甘晖书记、党怀兴副校长一行先后赴公明中学、光明新区实验学校、石厦学校看望教育实习的师生，与实习学校领导、指导教师、实习学生进行座谈；深入课堂听课，了解实习生的课堂教学和班主任见习情况。
座谈中，党怀兴副校长简要介绍了我校2016年学校教育实习工作基本要求，希望实习生珍惜南方实习经历，认真完成课堂教学实习、班主任工作见习和基础教育研习等实习任务。公明中学校长曾广波、光明新区实验学校校长邱世和、石厦学校校长李永生等分别代表各自学校高度评价了我校实习生的工作，认为我校实习生基础知识扎实、课堂教学领悟能力强、综合素质高；对已在实习学校的校友的突出表现也给予高度评价。实习学校希望今后能与我校在教师培训、课程建设等方面开展更深入的合作交流。
交流发言中，我校本科免费师范实习生和教育硕士实习生表达了对学校领导、老师的关心帮助、看望指导的感谢，并表示通过入校实习，自身教育教学能力、班主任工作能力都得到了较大提升。他们谈道，“实习基地学校安排了优质师资、提供了良好的食宿条件，我们还参加了实习学校举办的读书交流会、公开课等活动，受益匪浅。”“我逐渐完成了一名学生向实习老师的角色转换，在这个过程中，深刻地理解了作为一名老师的付出与荣誉，感谢学校搭建的优质实习平台。”“从紧张到从容，从怀疑到自信，这段实习经历让我非常难忘。”
听取汇报后，甘晖书记对实习同学取得的成绩给予充分肯定，对实习学校对我校人才培养工作特别是教育实习工作的大力支持表示衷心感谢。甘书记指出，习近平总书记要求全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。教师不仅仅是一个职业，还担负着国家民族赋予的神圣使命，责任重大；师范大学培养育人之人，责任重大。教育实习对免费师范生今后的教师职业生涯具有重要的影响，通过教育实习同学们深入了解基础教育现状，对教师角色内涵和将来发展定位有了更深刻的认识。甘书记对实习生提出了四点希望：一要勤于学习。同学们要珍惜难得实习机会，虚心向教育教学一线的老师学习，在真切的教育实践中练好本领，为今后成为一名优秀教师奠定扎实的基础。二是勇于实践。从一名学生成长为一名优秀教师，还要付出更大的努力，要不断地实践，抓住每一个实习环节，注意学习观察，敢于尝试不怕失败，通过实践改进自己身上的缺点和不足。三是善于思考。对于未来教师来说学会学习，学会表达，善于思考非常重要，要从教学内容、教学方法等方面思考自己实习中的不足，并弥补赶上。教师的思想、能力、境界就决定了培养什么样的人，决定了将来民族和国家的未来。四是精于总结。在实习中要善于总结，升华提炼教学经验。作为一名教师，讲知识、讲课本很简单，但是做一个启迪学生灵魂与人生的好老师很难。同学们要克服困难，要有责任、有担当、有奉献精神，把不同地域的教育理念、教育文化带回家乡，全新认识教师职业理想，培养终生从教的职业情怀，努力成长为一名卓越教师、成长为卓越中学校长。
期间，我校与公明中学举行了教育教学实习基地签字及挂牌仪式，甘晖书记代表学校给公明中学授牌，党怀兴副校长与公明中学曾广波校长在基地协议书上签字。
与实习学校座谈之后，甘晖书记、党怀兴副校长一行在深圳看望了部分校友并召开座谈会。深圳校友会会长、深圳市新世纪浪潮文化发展有限公司董事长李秉谦，南方科技大学校副校级领导韩蔚，盐田区教育局局长李志利，罗湖区南湖街道党工委书记梁锐，深圳立湖中学校长房超平，深圳中科天悦科技有限公司董事长霍云鹏等20余位校友参加了座谈会。座谈会上，李秉谦会长首先简要介绍了参加校友座谈会的校友组成。党怀兴副校长从学校基本情况、教师队伍、人才培养、学科建设等方面介绍了学校的发展情况。听取介绍后，与会的各位校友积极发言，表达对学校培养的感激之情，同时希望学校能充分重视和利用好深圳这个改革开放的窗口，进一步加强与深圳基础教育合作、产学研合作、科技成果转化，实现学校和企业的双赢，扩大社会影响。甘晖书记表示，从各位校友的发言中真切感受到了对母校浓浓的情意，感谢各位校友长期以来对学校建设发展的关心和支持。当前，在建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的进程中，在双一流大学建设的机遇和挑战面前，学校将以问题为导向，认真吸纳各位校友的意见和建议，以深入推进学校综合改革为契机，加快学校内涵发展。
11月19日，甘晖书记应邀参加了暨南大学建校110周年校庆纪念大会。会议期间，甘晖书记与我校校友、澳门大学校长赵伟教授进行了亲切交谈。
多年来，我校南方发展研究中心利用地缘优势，积极与校友和当地政府和兄弟院校联络，不断拓展实习就业市场，在广东省以及深圳市建立了一批优质的实习就业基地，为学校的人才培养作出了突出贡献。